Die organisatorischen und pädagogis

Die organisatorischen und pädagogischen Strukturen korrespondieren mit dem Abschlusszielen. Die heterogene Klientel der Schülerschaft berücksichtigend, wurde das Angebot von Sprachförderunter- richt weiterentwickelt.
Die Schule wird zur Begegnungsschule ausgebaut. Der Ausbau erfolgt systematisch, der Begeg- nungscharakter beginnt mit dem Kindergarten, die beiden Grundschulen sind voll ausgebaut, der erste Jahrgang, der aus dem indonesischen Zweig kommt, wird 2017 die DIAP ablegen.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Struktur organisasi dan pendidikan sesuai dengan tujuan akhir. Pelanggannya heterogen murid mempertimbangkan tawaran Sprachförderunter- itu penyutradaraan dikembangkan lebih lanjut.
Sekolah akan diperluas ke sekolah internasional. Penghapusan dilakukan secara sistematis, pertemuan karakter dimulai dengan taman kanak-kanak, dua sekolah dasar sepenuhnya diperluas, vintage pertama datang dari cabang Indonesia, DIAP adalah 2.017 toko.