Das Merkmal 7 ist ein Qualitätsbere

Das Merkmal 7 ist ein Qualitätsbereich, der in der BLI 1.0 mit nur einem Kriterium berücksichtigt wurde. In der BLI 2.0 wurde das Merkmal – Unterricht differenzieren – zu einem eigenen Merkmal mit fünf Kriterien erhoben. Damit wird der Heterogenität der Lerngruppen stärker Rechnung getragen. Im Merkmal 7 werden zwei von fünf Kriterien mit „trifft nicht zu“ bewertet.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Karakteristik 7 adalah area kualitas, yang diambil ke account di 1.0 BLI dengan hanya satu kriteria. Dalam BLI 2.0 adalah karakteristik - kelas membedakan - dibesarkan untuk karakteristik sendiri dengan lima kriteria. Dengan demikian rekening lebih besar diambil dari heterogenitas kelompok belajar. Dalam karakteristik 7, dua dari lima kriteria dinilai dengan "tidak berlaku".

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Fitur 7 adalah Departemen Kualitas, yang termasuk dalam BLI 1.0 dengan hanya satu kriteria. Dalam BLI 2.0, fitur tersebut telah - untuk membedakan pelajaran - dibebankan fitur sendiri dengan lima kriteria. Dengan demikian, heterogenitas kelompok belajar akan lebih diperhitungkan. Dalam karakteristik 7 adalah dua dari lima kriteria dengan "tidak setuju" dinilai.