Ein Übergabemanagement im Sinne eines systematischen Übergabeprozesses liegt in der DIS Jakarta nicht vor. Es ist vorgesehen, ein im Personalentwicklungskonzept des Schulprogramms verankertes Übergabemanagement zu formulieren.
Systematisch verschriftlichte Dokumente, die Aussagen zu Arbeitsstrukturen, Prozessen und Ergebnissen der verantwortlichen Funktionsträger zum Inhalt haben, liegen genauso wenig vor wie aussagekräftige Dokumentationen der Fachschaftsarbeit. Eine systematische Begleitung von neuen Funktionsstelleninhabern in der Anfangsphase der Übernahme der Tätigkeit konnte nicht festgestellt werden.