In Frankreich hat die schule einen

In Frankreich hat die schule einen ganz anderen stellenwert als in Deutschland. Die Schuler haben den ganzen Tag Unterricht, essen in den meisten Fallen mittags in der schulkantine (na, Mahlzeit!) und kommen erst um17 oder 18 Uhr nach Hause.
Im unterricht konnen sie sich weniger als bei uns ublich einbringen. Meistens lauft alles in ein und demselben Trot tab: Das zuletzt Gelernte wird am Anfang der stunden in form von Abfragen kontrolliert und danach wird neuer Lernstoff von den Lehren vorgetragen, den es zu verstehen und zu pauken gilt.
In den verschiedenen fachern sind pro Schuljar mehrere Themen vorgegeben, die nacheinander durchgenommen warden. Den Abschluss eines jaden Themas bildet eine kontrollarbeit. Fur franzosische Schuler sind Kontrollen (interro) Alltag.
Nach der Schule warden abends noch die Hausaufgaben erledigt, und es besteht selten die Moghlichkeit, eventuellen wenigen Hobbys nachzugehen. Das mussen wir deutscehen Schuler uns erst mal vorstellen! Im Grossen und Ganzen beansprucht der Schulalltag den franzosischen schuler ganztagig. Jedoch sind die einstundigen Unterrichtsstunden ertraglicher als man denkt. Und erstaunlicher Weise ist das Schuler-Lehrer-Verhaltnis doch ziemlich locker

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Di Prancis sekolah peran yang sangat berbeda daripada di Jerman. Murid memiliki kelas sepanjang hari, makan dalam kebanyakan kasus di makan siang di kantin sekolah (well, makanan!), dan datang um17 hanya rumah atau pukul 18:00.Dalam pelajaran dapat kurang dari common membawa bersama kami. Biasanya semua dalam berlari kecil sama dijalankan tab: terakhir belajar adalah pada awal jam membentuk query diperiksa dan kemudian sumber belajar baru dilakukan oleh ajaran-ajaran, yang perlu memahami itu dan menjejalkan. Di fachern berbagai, beberapa topik ditunjukkan Schuljar dibawa keluar satu per satu. Salah satu menyimpulkan jaden tema kontrol kerja. Bulu Perancis Schuler adalah kontrol (interro) sehari-hari. Setelah sekolah malam pekerjaan akan dilakukan, dan ada Moghlichkeit jarang untuk menyelidiki kemungkinan beberapa hobi. Museum kita deutscehen Schuler pertama bayangkan! Dan besar, sekolah menyatakan ganztagig Perancis schuler. Namun, yang melakukan pelajaran yang diperlukan adalah ertraglicher daripada yang Anda pikirkan. Menakjubkan bagaimana rasio guru Schuler cukup longgar

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Di Perancis, sekolah memiliki nilai yang ditetapkan sangat berbeda seperti di Jerman. The Schuler memiliki seluruh pelajaran hari, makan dalam kebanyakan kasus untuk makan siang di kantin sekolah (na, makan!) Dan hanya datang um17 atau pukul 18 rumah.
Dalam mengajar mungkin kurang dari kita membawa biasa. Kebanyakan semuanya berjalan dalam satu dan tab Trot yang sama: Yang terakhir pelajari adalah bahwa kontrol di jam yang dimulai dalam bentuk kunjungan dan subyek kemudian baru pelajaran akan dilakukan ke depan, yang harus dipahami dan menjejalkan.
Dalam berbagai fachern per Schuljar lebih tema yang telah ditetapkan bahwa sipir melalui berurutan. Kesimpulan dari thread jaden membentuk kerja kontrol. Bulu Perancis Schuler adalah kontrol (interro) sehari-hari.
Setelah sekolah sipir malam atau pekerjaan yang dilakukan, dan jarang adalah Moghlichkeit mengejar setiap beberapa hobi. Kita harus deutscehen Schuler bayangkan hanya kali! Secara keseluruhan, hari sekolah mengklaim Schuler ganztagig FRENCH. Namun einstundigen pelajaran tertahankan dari yang Anda pikirkan. Dan luar biasa, rasio Schuler-guru melainkan longgar